07.03.2007 15:49
Ученые выступили против домашних заданий
Исследователи Университета Пенсильвании установили связь между успеваемостью школьников и объемом домашних заданий. 8% учеников в США тратят более четырех часов на подготовку заданий.
Исследователи Университета Пенсильвании установили связь между успеваемостью школьников и объемом домашних заданий. 8% учеников в США тратят более четырех часов на подготовку заданий.
В Японии и Тайване эти показатели составляют 1% и 5% соответственно. Ученые сделали вывод, что большие домашние задания ведут к снижению успеваемости.
Российские эксперты уверены, что дело не в объеме домашних заданий, а в системе их распределения, пишет "NEWSru.com".